【小学公开课部编3上第四单元】本单元是部编版三年级语文上册的第四单元，主题围绕“自然之美”展开，旨在引导学生感受大自然的奇妙与美丽，激发他们对自然的热爱和探索欲望。通过本单元的学习，学生将掌握描写自然景物的写作方法，提升语言表达能力和审美情趣。
一、单元
本单元包含四篇课文，分别是：
1. 《古诗三首》（《山行》《夜书所见》《望天门山》）
2. 《富饶的西沙群岛》
3. 《美丽的小兴安岭》
4. 《海滨小城》
这些课文从不同角度描绘了祖国的大好河山，既有古诗的意境美，也有现代文的生动描写，帮助学生在阅读中积累语言，拓展视野。
二、课文知识点汇总
| 课文名称 | 主要内容概述 | 写作特点/学习重点 |
| 《古诗三首》 | 通过三首古诗分别描绘秋日山景、夜景和江景，体现诗人对自然景色的感受。 | 体会古诗的意境，理解诗人情感；积累古诗背诵。 |
| 《富饶的西沙群岛》 | 描写我国南海的西沙群岛，展现其丰富的海洋资源和美丽的自然风光。 | 学习按方位顺序描写景物的方法；理解“富饶”的含义。 |
| 《美丽的小兴安岭》 | 以四季为线索，描述小兴安岭的景色变化，突出其美丽与生机。 | 学会按时间顺序描写景物；体会季节变化带来的美感。 |
| 《海滨小城》 | 介绍海边小城的环境和人们的生活，表现海滨的宁静与美丽。 | 学习抓住特征描写景物；体会作者对家乡的热爱之情。 |
三、教学目标与建议
1. 语言积累：鼓励学生多读多背，积累优美的词语和句子。
2. 朗读训练：通过有感情地朗读课文，增强语感，提升表达能力。
3. 写作指导：结合课文内容，引导学生观察身边的自然景色，尝试进行描写。
4. 情感教育：培养热爱自然、保护环境的意识，增强民族自豪感。
四、课堂活动建议
- 朗读比赛：分组朗读课文，评选“最美朗读者”。
- 绘画展示：根据课文内容绘制插图，表达对自然美景的理解。
- 小组讨论：围绕“我眼中的自然之美”进行交流分享。
- 写作练习：以“我最喜欢的自然风景”为题，写一篇短文。
通过本单元的学习，学生不仅能提高语文素养，还能在潜移默化中培养对自然的热爱与敬畏之心。教师应注重引导，让学生在阅读中感悟，在写作中成长。
