良好的关系会带来良好的结果，这可能并不奇怪，因为有意义的关系体验对我们日常生活中所有人来说都至关重要。然而，由于自闭症儿童的症状水平会干扰其情感和社交能力的正常发展，与自闭症儿童的关系发展可能会受到干扰。
在一项新的研究中，来自 GAMUT、Uni Research Health 和卑尔根大学的研究人员可以表明，治疗关系的质量可以预测被诊断患有自闭症谱系障碍 (ASC)的儿童的社交技能的普遍变化。
这项预测研究包括 48 名 4 至 7 岁的儿童，他们在 5 个月内每周接受即兴音乐治疗。治疗前后测量了与儿童社交技能相关的结果。根据治疗视频，研究人员评估了儿童与治疗师之间的关系。
这项研究的结果表明，如果治疗师在情感和音乐上与孩子的表达保持协调，症状就会显著减轻。尤其是沟通和语言技能的提高与治疗关系的质量有关。
调谐作为改变的机制
人类之间的协调过程特别描述了婴儿和其照顾者之间的早期互动。有人认为，照顾者协调和同步婴儿的动作、节奏和情感的能力会影响依恋和社会理解的发展。在这些协调的音乐交流中，婴儿体验到被情感体验和理解。
– 在对自闭症儿童进行音乐治疗时，治疗师试图通过制作专门针对儿童的声音、动作、姿势和情感的音乐来转移早期互动过程中的原则。Uni Research 的 Karin Mössler 解释说，这应该可以实现同步和调和的时刻。Mössler 是这项研究的首席研究员。